近日，由全國高等職業學校校長聯席會議雙創教育專委會發布的《全國高等職業學校校長聯席會議關于公布首批專創融合“金課”與專創融合“金師”團隊立項建設名單的通知》，寧夏工商職業技術學院《Python數據分析》《汽車底盤構造與維修》兩門課程成功入選“金課”建設項目，區內共有我校與寧夏民族職業技術學院的四門課程獲得立項建設資格。

此次建設項目旨在貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》和《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》等文件精神，推進“金專業、金課程、金師資、金基地、金教材”的“五金”建設，做實雙創教育，聚焦專業群課程內涵升級、教學資源建設、雙創項目產出、科研成果轉化、教師能力提升和教學模式創新，將雙創教育與專業教育有機融合并貫穿人才培養全過程，提高學生就業創業的適應力、勝任力，提升師生的家國情懷、責任擔當和國際視野。

據悉，本次專創融合“金課”與專創融合“金師”團隊立項遴選，共計370門課程和370個課程建設團隊進行立項建設。隨后，將根據首批遴選立項，建設100門課程，根據專創融合課程實施效果的評價排序，在這100門課程建設團隊中遴選出50個“金師”團隊。驗收達標后課程結項，形成標準全國推廣。

此次入選，表明我校在創新創業教育改革方面取得了一定成績，并獲得了國內權威機構的認可和肯定，為我校后續在專創融合課程改革建設方面提供了源源不斷的動力和信心。通過參與專創融合“金課”與專創融合“金師”團隊立項建設，我校將有更多機會獲得相關資源和經驗，提升教師的教學能力和課程質量，為我校在職業教育領域全過程全方位的人才培養中奠定基礎，尤其是在學生的創新創業精神、綜合素質、就業競爭力方面實現質的飛躍，促使我校在產教融合和教育改革方面實現跨越式發展。

（文、圖/陸陽）