為進一步深化“三教”改革，充分發(fā)揮教學能力比賽的示范引領作用，助力學校“雙高”項目建設工作。8月31日下午，學校召開參加2021年全國“教學能力比賽”動員會。學校黨委書記陳曉軍出席會議，相關教學單位院長、2021年入圍全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽團隊成員以及教務處人員參加會議，會議由副校長宋瑩主持。

圖1 宋瑩副校長主持參賽動員會

圖2 各參賽團隊匯報參賽作品課程設計

首先，入圍全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽團隊代表匯報參賽作品課程設計、工作進度和遇到的困難。接著，教務處處長胡亞榮對參賽作品整體準備情況進行說明。

隨后，宋瑩副校長強調，細節(jié)決定成敗，各參賽團隊要在突出真實的場景和真實的教學過程等方面下功夫，工作做實、做細，提升團隊競爭力。

圖3 陳曉軍書記做動員會總結發(fā)言

最后，陳曉軍書記在聽取了各參賽團隊的準備情況后，充分肯定各參賽團隊前期工作，鼓勵參賽教師積極進取、奮勇拼搏，爭取在國賽中取得好成績。陳曉軍書記強調，一是要提高站位。各部門、各教學單位、全校師生要高度重視各級各類大賽，全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽是學校教學質量提升的重要途徑，是學校加強內涵建設，落實《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》的重要舉措，也是中國特色高水平專業(yè)群建設的內在需求。二是要明確目標。早謀劃、加強勤學苦練，集聚各方力量，努力作為，確保在今年教學能力比賽能夠進入國賽現(xiàn)場并力爭取得好的成績。三是要提高激勵機制。學校要出臺相關激勵制度，激發(fā)廣大教師形成踴躍參與比賽的良好氛圍，將教師個人成長、教學能力提升、個人價值實現(xiàn)和榮譽獲得緊密聯(lián)系在一起。

（文/楊志堅 圖/范明明）