為扎實推進學校“雙高”計劃建設工作，進一步提高輔導員隊伍的教育管理水平，11月13日-12月6日，學生處組織開展了2021年輔導員素質能力提升分類線上專題培訓，這是繼新入職輔導員專題培訓、兼職輔導員實務培訓全覆蓋、專職輔導員專項培訓、輔導員沙龍工作案例研討后的又一學習培訓新舉措。

本次培訓利用疫情防控封校管理期間進行，充分體現“分類指導”的精準培訓理念，圍繞不同輔導員的實際需求提供培訓課程，力爭使全體輔導員集中充電賦能。培訓分為五大專題，共計參訓70人，分別面向各二級學院專職副書記、學辦主任開展“二級學院學生工作與黨團建設創新”專題培訓；面向各校級輔導員工作室負責人開展“高校輔導員工作室建設與運行”專題培訓；面向新入職的輔導員開展“7天輔導員素質能力提升訓練”；面向各二級心理輔導站負責人開展“大學生心理危機干預能力提升”專題培訓等。為強化培訓效果，采用在線督學、直播答疑、學習成果撰寫的形式促進輔導員反思梳理、展望未來規劃。

輔導員培訓是切實提升我校輔導員隊伍履職能力和工作水平的重要舉措，為加大培訓力度，建立和完善輔導員校內培訓體系，2021年學生處努力構建多層次、多形式、重實效的輔導員培訓機制，實現“崗前培訓精品化、在崗培訓常態化、專項培訓科學化”的目標，先后組織新入職專兼職輔導員專題培訓班2期，參訓46人；日常線下專項培訓9期，參訓106人次；沙龍研討2期，90余人參加；共計參訓241人次。

輔導員隊伍是高校落實立德樹人根本任務的關鍵力量，輔導員的工作與學生的學習生活緊密相連，輔導員的精神面貌、工作狀態和言行舉止會對學生成長產生深刻影響。學生處將繼續按照學校黨委要求，聚焦大學生思想政治教育工作新形勢，逐漸深入“分類指導”，通過集中培訓、定向培養、定期輪訓，建立輔導員成長檔案等不斷創新培訓方式，努力提升培訓質量，搭建更高水平的輔導員學習培訓與工作交流平臺，不斷提升大學生思想政治教育實效。

(文/李卓嬌 高旭 圖/李卓嬌）