為進一步深化學生的職業認知，幫助同學們樹立正確的學業、職業意識，10月22日機械工程學院組織2024級學生在學院3D打印工作室開展新生職業初體驗主題教育活動。活動邀請機械工程學院毛濤老師為新生進行行業分享和學業、職業指導。

毛濤老師首先進行了3D打印和科普教育，闡述了3D打印技術的基本原理，并結合同學們的不同專業分析了3D打印技術在復雜零件制造、快速成型、精細加工方面的優勢以及在機械加工、汽車制造、模具設計等行業的應用前景。毛老師還向同學們介紹了工業領域的3D打印軟件并讓同學們現場進行了操作體驗。

隨后毛老師帶領同學們參觀了學院的3D打印工作室，讓同學們觀摩了3D打印實時工作過程，介紹了工作室取得的各項成績，感受各類已加工零件的特點。他從行業就業角度出發，建議同學們不論什么專業或從事什么領域都要掌握扎實的基本理論和基礎知識，在此基礎上多接觸各類CDA\CAE\CAM軟件，儲備現代化工業技術、智能制造的必要能力。

本次活動學院轉變思維，把科普教育、學業指導、行業分析、就業指導、實踐課堂相結合，是學院職業生涯規劃教育的又一創新形式，讓新生提前接觸行業前沿，能夠有更多元的感受來幫助其樹立職業規劃意識，為后續職業規劃和就業指導教育的開展下好了先手棋。

（文、圖/郭浩顯）