12月10日，全區(qū)職業(yè)教育云平臺培訓班在寧夏理工學院開班，為期兩天，我校3名教師參加了此次培訓。

職業(yè)教育云平臺，是自治區(qū)基于整體規(guī)劃和現(xiàn)有情況搭建的自治區(qū)級互聯(lián)網+教育大平臺。該平臺建有智慧門戶、智慧教學、智慧實訓、智慧培訓、大國工匠、企業(yè)空間，以及資源中心1個門戶和6個應用。通過平臺門戶和應用，打通學校與學校、學校與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的壁壘，實現(xiàn)多維度、強連接的互融互通，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的匯聚和共建共享，實現(xiàn)以學生為中心的現(xiàn)代化課堂改革，全面覆蓋“教、學、考、評、管、培”等各項教育教學工作，形成管理者、教師、學生的終身學習、進修機制和終身檔案機制，支撐教育大數(shù)據(jù)驅動下的個性化和智能化服務體系。

12月10日上午，培訓講師田銀龍介紹了職教云平臺的建設背景，指出目前各個職業(yè)院校信息化發(fā)展中存在的諸多痛點，如信息壁壘，數(shù)據(jù)孤島，重復建設，資源浪費等等。同時指明了未來職業(yè)教育信息化建設的總體思路，他強調現(xiàn)有的數(shù)字校園應逐步從以業(yè)務應用為中心過渡到以數(shù)據(jù)推動模式為主的智慧校園。

隨后，職教云平臺相關講師就平臺各功能的使用做了詳細的介紹，并指導教師實踐操作。此次培訓，對于后期職教云平臺在我校的應用和推廣意義重大，借助全區(qū)職教云平臺的順風車，持續(xù)助力我校“雙高”信息化建設。

（文、圖/丁麗娟 ）