為進一步強化學校心理危機干預四級防護體系的建設，有效發揮心理健康教育基礎作用，提高宿舍心理信息員的理論素養和工作能力，心理健康中心的4位老師及各二級學院心理輔導員自5月18日至5月26日對8個二級學院的2019、2020級宿舍心理信息員進行專題培訓。

此次專項培訓活動分兩個環節，一是由心理健康中心教師從理論知識的角度對宿舍心理信息員的職責、作用、能力進行指導；二是由各二級學院心理輔導站輔導員帶領學生進行案例研討和實操訓練。

心理健康中心老師依托實例向學生強調了宿舍心理信息員在大學生學習和生活中的必要性與重要性；從“宿舍心理信息員的工作內容、職責、技巧”、“心理問題的分類及識別”等方面進行深入詳細的講解，使宿舍心理信息員明確了自身工作的意義，學會用緩解壓力和疏導情緒的方法更好地幫助自己、服務同學，提高同學們的心理健康水平；各學院心理輔導員從自身工作中遇到的現象、問題出發，選取了學生宿舍關系中的典型案例帶領同學展開討論，并給出具體的建議和指導，提升了宿舍心理信息員分析問題、解決問題的能力。此次活動受到學生的一致好評，為全校學生心理健康發展奠定了基礎。

宿舍心理信息員作為學生心理問題最為敏銳的觀察員，是心理危機防護體系中最為關鍵的一環，加強對宿舍心理信息員的培訓已列為心理中心的常規工作計劃。今后，心理中心將繼續推進和加強對心理信息員的培訓工作。

（文/圖 潘莉）